Mercoledì 21 novembre a Maddaloni (CE) i ragazzi della Fondazione Villaggio dei Ragazzi si sono messi in collegamento satellitare con la Stazione Spaziale Internazionale, guidata dall’astronauta americano della NASA Kevin Ford.

L’iniziativa chiamata “Dialogo nello spazio”, è stata realizzata grazie al supporto tecnico dei volontari dell’ARISS (Amateur radio on international space station).

Numerose le domande poste dagli allievi del Liceo Scientifico e dell’Istituto Tecnico Aeronautico al comandante Kevin Ford.

«Cosa puoi vedere fuori dall’oblò?», «I Continenti, le nuvole, anche se c’è un po’ di foschia, le isole, gli oceani. È fantastico. E poi la luna, le stelle» parte così il colloquio tra Ford e gli allievi.

«Ricordo la mezzanotte, è bellissima, il colore blu della terra, è meraviglioso» la risposta alla domanda di Jennifer che gli chiedeva cosa lo impressioni maggiormente.

E poi «Se lo spazio fosse un’opportunità per costruire un nuovo mondo, come lo faresti e chi porteresti con te?», «Porterei te e tutti quanti con me» è la risposta a Francesco

Soddisfatte tante altre curiosità sul tipo di allenamento cui si è sottoposto e il tipo di alimentazione mantenuto.

Tanti i complimenti, rivolti agli studenti, da Ford sulla qualità delle domande e per quello che il nostro Paese fa per mantenere a livelli elevati lo sviluppo di nuove tecnologie nel settore aerospaziale.

«Un momento straordinario per i nostri allievi e di grande orgoglio per la Fondazione Villaggio dei Ragazzi»- ha detto il preside Claudio Petrone, promotore dell’iniziativa. «Si conclude oggi un lavoro cominciato circa due anni fa. Lo spazio, gli astronauti e le storie ad essi collegate hanno sempre un fascino particolare. Si formalizza oggi una formidabile sinergia con l’ARISS».

«Comandante Ford, l’aspetto a Maddaloni al Villaggio dei Ragazzi!», è stato l’invito rivolto direttamente dal Direttore Generale della Fondazione, Padre Francisco Elizalde, L.C. che ha ringraziato a nome di tutta la comunità del Villaggio Ford e l’ARISS per l’opportunità avuta.